Pedagogiki zmernega tveganja v gozdnem vrtcu


Zamislite si otroka, ki stoji pred mogočnim hrastom. V očeh se mu blešči mešanica vznemirjenja in rahle negotovosti. "Lahko splezam?" vpraša. In vi – ali starši, ali vzgojitelji – ste pred izbiro, ki presega ta trenutek. Ta odgovor bo oblikoval več kot le dan v gozdu.
Varnost ni odsotnost izzivov
V gozdnem vrtcu razumemo, da prava varnost ne pomeni odstranitev vseh tveganj iz otrokovega življenja. Nasprotno – pomeni skrbno načrtovano in strokovno vodeno soočanje z zmernimi izzivi, ki otrokom omogočajo, da rastejo, se krepijo in razvijajo ključne življenjske kompetence.
To ni le naša intuicija. Razvojna psihologija že dolgo potrjuje, da otroci potrebujejo priložnosti za preizkušanje svojih meja. Kurikulum za vrtce eksplicitno priznava pomen tvegane igre, ki otrokom omogoča, da "splezajo nekoliko višje, se hitreje gibajo, skočijo višje, dlje, globlje in s tem premagujejo občutek strahu."
Kaj otroci v resnici pridobijo?
Ko otrok spleza na drevo, se ne nauči le plezati. Gradi samozavest, ki izvira iz lastnega dosežka. Razvija sposobnost ocenjevanja tveganja – veščino, ki jo bo potreboval vse življenje. Krepi svoje telo in gibalne spretnosti. In morda najpomembneje – uči se, da je strah nekaj, kar lahko obvlada in preseže.
Predstavljajte si odraslega, ki v otroštvu ni imel priložnosti za zmerne izzive. Kako bo ocenjeval tveganja v življenju? Kako se bo soočal s strahovi? Kako bo izgrajeval vzdržljivost?
Kako to izvajamo v praksi?
V gozdnem vrtcu zmerno tveganje ni naključno. Temelji na štirih ključnih načelih:
Postopnost je naše vodilo – otroci ne začnejo s plezanjem na najvišjo vejo, temveč postopoma gradijo svoje zmožnosti. Individualizacija pomeni, da spoštujemo, da je vsak otrok edinstven – kar je izziv za enega, je lahko preveliko tveganje za drugega. Kvalificirana supervizija zagotavlja, da so naši vzgojitelji vedno prisotni, pozorni in usposobljeni za oceno situacije. Jasne meje pomenijo, da otroci natančno vedo, kateri izzivi so sprejemljivi in kateri presegajo varnostne okvire.
V praksi to pomeni plezanje po drevesih pod budnim očesom vzgojitelja, prečkanje potokov po kamnih, raziskovanje strmih pobočij v varnih conah in celo izdelavo ter uporabo preprostih orodij, primerni starosti.
Vloga staršev v tej zgodbi
Povsem razumemljivo je, da je za starše lahko težko gledati, kako se njihov otrok sooča z izzivi. Naravni instinkt staršev je zaščititi otroka. Zato je komunikacija ključna.
Vabimo vas, da opazujete vašega otroke med aktivnostmi, da skupaj z nami načrtujete prilagojene izzive in da redno prebirate informacije o napredku. Želimo, da razumete teorijo za našim pristopom in vidite praktične rezultate v obliki bolj samozavestnih, spretnih in vzdržljivih otrok.
Zaključna misel
Gozdni vrtec je prostor, kjer skrbno uravnotežimo varnost z avtentičnimi izkušnjami, ki so temelj zdravega razvoja. Je prostor, kjer otrok, ki stoji pred mogočnim hrastom, lahko odgovori svojemu strahu z dejanjem – in pri tem odkrije, da je močnejši, kot je mislil.
Ker na koncu dneva ne gre za to, ali bo otrok splezal na drevo. Gre za to, kakšen človek bo postal – človek, ki zna oceniti tveganja, se soočiti s strahovi in si zaupati.
